چکیده ...............1

 
فصل اول : کلیات تحقیق

- مقدمه .................................................................... 3

- بیان مسأله ........................................................... 4

- اهمیت تحقیق ................................................... 6

-اهداف تحقیق ............................................................... 8

- فرضیه های تحقیق .................................................... 9

- تعاریف عملیات واژه ها .............
 فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

- ساختار خانواده و کجروی اجتماعی .............................. 12

- تعریف خانواده .....................12

- ساختار  و انواع خانواده ................................................. 13

-وظایف خانواده ................................................. 16

- عوامل خانوادگی مؤثر بر رفتار ................................. 18

- تعریف بزه ............................................................... 23

- علائم و نشانه های بزهکاری ....................
- علل بزهکاری .................................... 24

- تبیین زیست شناختی کجرویهای اجتماعی ، بزهکاری .......... 26

- نظریه زیست شناختی بزهکاری مبتنی بر الگو ( تیپ ) بدنی ) ...31

- نظریه کروموزمی ..................................... 32

- نقد و بررسی ..................35

- تبیین روان شناختی کجروی .......................... 36

- نظریه کج رفتاری زیگموند فروید ..................... 39

- نظریه یادگیری ...................................................... 41

- تبیین جامعه شناختی انحراف و کجرویهای اجتماعی ............ 42

- تئوری انحراف از دیدگاه کارگرد گرایی ....................... 43

- انحراف از دیدگاه تضاد گرایی ......................... 45

- تحقیقات  پیشین ...................................... 48

 

فصل  سوم : روش اجرای تحقیق

- جا معه آماری ......................................52

- نمونه و روش نمونه گیری ........................ 52

- ابزار اندازه گیری ................52

- روش جمع آوری اطلاعات .............................. 57

- روش آماری ..................................................... 58

 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل آماری داده های پژوهش ..................... 59

توصیف داده ها .......................................... 61

تحلیل استنباطی داده ها ................................... 62

 

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

- خلاصه تحقیق ............................................... 84

- بحث و نتیجه گیری ....................................... 86

- توصیه ها و پیشنهادات ..................................... 93

- بیان محدودیت ها و موانع ............................ 95

 منابع فارسی ................................................ 96

پیوست ...................................................... 98


مقدمه :

خانواده یک نظام اجتماعی و طبیعی است ، چون خانواده اساسی ترین نهاد اجتماعی است که اولین رکن رشد و پرورش بشمار می رود ، به همین دلیل هر گونه اختلالی در خانواده کودکان ، نوجوان و جوانان نیز رسوخ می کند و موجبات انحراف آنها را از قوانین و مقررات فراهم می سازد . خانواده یکی از طبیعی ترین گروه هایی است که می تواند نیازهای مادی ، عاطفی و معنوی انسانها را برطرف کند .

کودک اولین تجربیات خود را برای هم زیستی با دیگران در خانواده می آموزد و رشد و فعالیت های آینده اش را پی ریزی می کند و سعادت و شقاوت وی ریشه در خانواده اش دارد . ( احمدی 1382 )

وجود شرایط عاطفی ناسالم ، یعنی منفی بودن نقش های خانوادگی ، در میان اعضای خانواده های مجرمان بیش از خانواده های غیر بزهکار است چنین نقش هایی بیشتر به شکل خصومت ، آزردگی ، نفرت ، خرده گیری ، پرخاش و نابسامانی های روانی آشکار می شوند این چنین خصلت هایی باعث ایجاد اضطراب در نوجوانان می شود ( راوندی 1364)

در کل سلامت خانواده تأثیر زیادی بر سلامت جسمانی و روانی فرزندان ( نوجوانان ) دارد . سلامت خانواده فقط به معنای نبود علائم و نشانه های نابهنجاری و اختلال در خانواده نیست علاوه بر این ویژگی خانواده باید نقش ها و وظایف خود را در قبال افراد جامعه و سیستم های دیگر به شکل مناسبی ایفا کند ( اکبری1373 )

 

بیان مسئله

یکی از مسائل ناراحت کننده امروز که توجه بسیاری از محققان ، جامعه شناسان و روان شناسان را به خود جلب نموده موضوع مجرمین یعنی نوجوانان و جوانان بزهکار است در مورد بزهکاران کم سن و سال نظرات متفاوتی عرضه شده است بعضی ارتکاب جوانان به گناه را ، از اختصاصات جوامع متمدن و پیشرفته امروزی دانسته اند  و اعتقاد دارند که بشر به همان سرعتی که به سوی پیشرفت و تکامل صنعتی و مادی پیش می رود ، از معنویات فاصله می گیرد و به سوی تبهکاری و قانون شکنی گام بر می دارند عده ای علت این پدیده را سستی اعتقادات دینی و مذهبی دانسته اند و معتقدند که علم ، ایمان و عمل صالح موجبات رشد انسان را فراهم می کند و اخلاق نکوهیده مانند خود پرستی ، حب دنیا ، و تکبر سبب می شود انسان از رشد و کمال باز مانده و در نهایت به تبهکاری ارتکاب گناه روی می آورد عده ای دیگر جنگ را از عوامل مهم ارتکاب به جرم می دانند علیرغم تفاوت دیدگاههای مختلف همگی آنها مؤید تأثیر اساسی خانواده بر اعضای آن است بدین معنی که خانواده هم می تواند زمینه ساز رشد و بالندگی و هم عامل آسیب و بیماری اعضای خود را به خوبی ایفا نماید و ممکن است منجر به آسیبهای فراوان و حتی زمینه بروز بزهکاری نوجوانان خود را فراهم کند به عبارت دیگر از جمله مشکلاتی که ممکن است در اثر عملکرد ناموفق خانواده پدید آید همین مسأله بزهکاری و انحراف نوجوانان است ( کی نیا 1357 )

پیچیدگی رفتار آدمی به گونه ای است که نمی توان یک عامل را بعنوان عامل مسلط رفتار « بهنجار » تلقی کرد بلکه عوامل متعدد و منظومه ای از علل و عوامل شکل و ارتباط متقابل با یکدیگر منجر به پیدایش « رفتار » می گردد ( صولتی 1382 )

ارتباط متقابل فرد و جامعه و محیط پیرامونش و تعادل بین آنها در  تکوین رفتار موثر می باشد بدیهی است رفتار انحرافی نیز از چنین وضعیتی برخوردار بوده و مشمول همین شرایط خواهد بود بطور میانگین

1500 پرونده در هر شعبه مجتمع قضایی بویژه نوجوانان و جوانان در هر ماه مورد رسیدگی قرار می گیرد یعنی حدود 18 هزار پرونده و البته اضافه شدن چند شعبه به این دادگاه نیز یقیناً نشانگر آن است که جرایم اطفال چه در  تهران و چه در شهرستانها به شکل روز افزونی در حال گسترش است .

موضوع عملکرد خانواده و رابطه ابعاد مختلف آن با بزهکاری نوجوانان از جمله موضوعاتی است که همه ی کشورهای جهان به آن توجهی خاص دارند . ( صولتی 1382  )

( لذا با توجه به مباحث فوق الذکر مهمترین سئوال پیش روی محقق این است که آیا بین ابعاد مختلف عملکرد خانواده نوجوانان بزهکار و غیر بزهکار تفاوت وجود دارد )