توضیحات:

چكيده                                                     1

فصل اول : كليات تحقيق                                2

مقدمه                                                  3

بيان مسئله                                                5

سوال مسئله                                                  5

اهميت و ضرورت تحقيق                                        5

اهداف تحقيق                                  6

فرضيه هاي تحقيق                                          6

تعاريف عملياتي واژه ها و مفاهيم                                   7

فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق                         8

اختلالهاي افسردگي و آشفتگي – افسردگي                        9

تعريف افسردگي                                                          11

شكل گيري افسردگي در جريان تحول                           13

افسردگي هاي دوره اول كودكي                                13

نكات كلي                                                      13

افسردگي نوزاد به منزله يك واقعيت شايع باليني                   14

افسردگي اتكايي                                                       14

تصريحاي جديد در قلمرو نشانه شناسي افسردگي زود رس  16

افسردگيهاي زود رس ديگر                                  17

افسردگي در خلال دوره هاي دوم و سوم كودكي               21

نشانه هايي كه مستقيما به افسردگي وابسته اند                      22

نشانه هاي وابسته به رنج افسرده وار                  22

نشانه هاي دفاعي عليه افسردگي                      24

رفتارهاي معادل افسردگي                           25

افسردگيهاي نوجواني                                25

واكنش اضطرابي افسرده وار                               26

افسردگي مبتني بر احساس كهتري                        26

افسردگي مبتني بر احساس رها شدگي                         27

افسردگي ماليخوليايي                                     28

معادلهاي افسرده وار                                              28

فراواني افسردگي در خلال تحول                             30

طبقه بندي اختلالهاي خلقي                           32

گستره اول : افسردگيهاي  يك قطبي                          33

گستره افسردگي مهاد                                        34

ضوابط تشخيصي اختلالهاي افسردگي (افسردگيهاي يك قطبي)           35

فصل سوم : روش تحقيق                                       40

جامعه مورد مطالعه                                          41

حجم نمونه                                                     41

روش نمونه گيري                                  41

ابزار اندازه گيري                                  41

روش تحقيق                                          42

روش آماري مربوط به فرضيه                                        42

فصل چهارم : تحليل داده هاي پژوهش                       43

مقدمه فصل چهارم                                   44

تجزيه و تحليل داده ها                                        46

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري                      48

بحث و نتيجه گيري                                           49

پيشنهادات                                              51

محدوديت هاي تحقيق                                                 52

ضمائم پرسشنامه افسردگي بك                               53

منابع و ماخذ                                        60


چكيده :

هدف از تحقيق حاضر مقايسه افسردگي در بين نوجوانان ورزشكار و غير ورزشكار 18 ساله شهر كرج است كه فرضيه هاي عنوان شده در تحقيق حاضر عبارتست از از اينكه بين ورزش و افسردگي رابطه وجود دارد و همين طور جوانان ورزشكار و غير ورزشكار از لحاظ افسردگي داراي تفاوت هستند كه جامعه مورد مطالعه جوانان ورزشكار و غير ورزشكار كرج كه در حدود 100 نفر بعنوان نمونه انتخاب گرديده كه انتخاب نمونه بصورت تصادفي بوده است كه جهت آزمون از آزمون افسردگي يك داراي 21 سئوال 4 گزينه اي است بر روي آزمودنيها اجرا گرديده است . جهت آزمون فرضيه ها از ارزش آماري t و متغيير مستقل استفاده گرديده كه نتايج بدست آمده نشان مي دهد كه بين جوانان ورزشكار و غير ورزشكار ا لحاظ افسردگي تفاوت وجود دارد و سطح ذهني داراي آن برابر 5 % است.

مقدمه

در زندگي همه ي ما روز هايي وجود دارند كه همه چيز را سياه مي بينم و هيچ چيز شادي ما را بر نمي انگيزد و هيچ اميدي به موفقعيت نداريم .بد خلق و غمگين هستيم و احساس تنهايي ، خلأ  نا اميدي و گنهكاري بر ما چيره مي شود و اضطراب ما را فرا مي گيرد همه ما با چنين حالتها و احساسهايي كه اغلب پس از شكست ها يا فقدا نها و يا حتي بدون دليل آشكار به وجود مي آيند ،كم و بيش آشنا هستيم و با آنها با موفعقيت بيش وكم ، مقابله مي كنيم . اما انچه موجب مي شود تا چنين احساسهايي به صورت اختلال هاي رواني درآيند نوع و تعداد نشانه هاي،شدت و طول مدت و هم چنين حدي است كه به جريان بهنجار زندگي روزمره آسيب مي رسانند در قلمره زندگي بهنجار و در زمينه تجربه  آسيب شناختي ، اين احساس ها و شيوه  دريافت آنها را با مفهوم افسردگي مرتبط ساخته اند .از زماني كه بقراط نخستين نظريه علت شناختي افسردگي را با عنوان عارضه سودا ارائه كرد فرضيه هاي متعددي درباره ي مبناي افسردگي مطرح شده اند و كوشش هاي فراواني براي درمانگري آن انجام داده اند معادل اصطلاح سودا در زبان يوناني ،اصطلاح ماليخوليا ست كه امروزه نوع خاصي از افسردگي را مشخص مي كند .بدرغم پايدار ماندن مفهوم ماليخوليا در خلال قرون ،همواه معاني مبهم و متفاوتي به آن نسبت داده شده است كه با معناي كنوني ماليخوليا كه عبارت است از ختلال عميق خلقي و بر اساس غمگيني مرضي مشخص مي شود متفاوت بوده است در قرن 19 مؤلفان دو گروه هذيانهايي كه «تك جنوني »ناميده ميشوند «هذيانهاي جزي غمگيني » «با ماليخوليايي هذياني»را متمايز كردند و در وهله بعد مفاهيم جنون ادواري (فالزه) وجنون دو شكلي ( با يارژه)به منظور متمايز كردن افسردگي هاي راجعه كه در تناوب با حالات شادي نا آرام بودند ،ظاهر شدند و سپس بيماري اخير توسط كرپلين «روان گستسگي– آشفتگي افسردگي »ناميده شد ، اما حالت افسردگي اين روان گستسگي ،انواع ديگر افسردگيها را پوشش نميدهد و فقط مي توان آنرا به عنوان يك زير گروه افسردگيها در نظر گرفت ، بنا بر اين بايد گفت كه اصطلاح افسردگي از چنين چارچوبي فراتر مي رود وهله غمگيني و كاهش تنود رواني كه رفتار و زندگي فرد را زير تأثير مي گيرد متمايز كند .