مبانی نظری فصل دوم پایان نامه  فرهنگ ایثار و شهادت به همراه منابع

فهرست

فرهنگ ایثار و شهادت
2-1. مفهوم شناسی ایثار و شهادت
2-2. فرهنگ ایثار و شهادت در پرتو قرآن
2-3. فرهنگ ایثار و شهادت از منظر ائمه اطهار (ع)
2-4. تولید کنندگان گفتمان فرهنگ ایثار و شهادت در جمهوری اسلامی ایران
2-4-1. فرهنگ ایثار و شهادت در کلام امام خمینی (ره)
2-4-1-1. ایثار و شهادت، سعادت است
2-4-1-2. ایثار و شهادت به منزله عزت است
2-4-1-3. ایثار و شهادت، حیات جاودانی است
2-4-1-4. ایثار و شهادت، میراث اولیاء است
2-4-1-5. ایثار و شهادت، آزادي روح است
2-4-1-6. ایثار و شهادت، عامل پیروزي است
2-4-1-7. ایثار و شهادت، سبب رهایی از زندان است
2-4-1-8 . شهدا از نگاه امام خمینی (ره)
2-4-1-8-1. ناتوانی از درك مقام شهدا
2-4-1-8-2. شهدا در محضر خدا
2-4-1-8-3. شهدا مهمان خدا
2-4-2. فرهنگ ایثار و شهادت در اندیشه مقام معظم رهبری (مد ظله)
2-4-2-1. مفهوم ایثار
2-4-2-2. مفهوم شهادت
2-4-2-3. مفهوم فرهنگ ایثار و شهادت
2-4-2-4. آثار و پیامدهای فرهنگ ایثار و شهادت در اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای
2-4-2-4-1. تقرب الهی

2-4-2-4-2. تقویت تلاش دسته جمعی
2-4-2-4-3. کسب رضای الهی
2-4-2-4-4. حفظ و تقویت نظام اسلامی
2-4-2-5. فرهنگ ایثار و شهادت و نقش تربیتی آن در اندیشه مقام معظم رهبری
2-4-2-5-1. خون شهدا عامل مؤثر در مقاومت نسل امروز
2-4-2-5-2. شهدا عامل تدبیر و عبرت گیری برای نسل جوان
2-4-2-6. نقش دانشگاه شاهد در قبال فرهنگ ایثار و شهادت
2-4-2-7. فرهنگ ایثار و شهادت و تقویت بنیه علمی
2-4-3. فرهنگ ایثار و شهادت از نگاه استاد شهید مطهری
2-4-3-1. شهادت، نوعی هجرت به سوي خدا
2-4-3-2. مفهوم شناسی شهادت
2-4-3-3. جنبه هاي اجتماعی ایثار و شهادت
2-4-3-4. مقام شهید
2-4-3-5. منطق شهید
2-4-3-6. تربت شهید
2-5. کارکردهای فرهنگ ایثار و شهادت
2-5-1. ارزش آفرینی
2-5-2. حماسه سازی
2-5-3. کمال بخشی
2-5-4. بحران زدایی
2-5-5. موج آفرینی و بصیرت بخشی
2-5-6. عزت طلبی
2-5-7. انسانی بودن
2-5-8 . دین محوری
2-5-9. اخلاص و ماندگاری
2-5-10. عدالت طلبی
2-5-11. گذشت و فداکاری
2-5-12. آزادی خواهی
2-5-13. تقوا و پرهیزکاری
2-5-14. مقاومت و سخت کوشی
2-5-15. زمان شناسی
2-5-16. جامعیت
2-6. جلوه های فرهنگ ایثار و شهادت در ایران
2-7. نقش فرهنگ ایثار و شهادت در تقویت امنیت ملی
2-8 . الگوی برنامه درسی با رویکرد فرهنگ ایثار و شهادت
2-8-1. انتخاب و تدوین اهداف آموزشی
2-8-2. محتوای یادگیری
2-8-3. فعالیت ها و تجارب یادگیری
2-8-4. نقش معلم
2-8-5. مواد و منابع یادگیری
2-8-6. گروه بندی آموزشی
2-8-7. مکان آموزش
2-8-8 . زمان آموزش

2-8-9. سنجش و ارزشیابی
2-9. روش های تربیتی تعمیق فرهنگ ایثار و شهادت در دانش آموزان
2-9-1. ملموس سازی
2-9-2. تجربی سازی
2-9-3. آموزش از زبان همسالان
2-9-4. تصویرسازی
2-9-5. تطابق گفتار و کردار
2-9-6. آموزش گام به گام
2-9-7. خوشایندسازی
2-9-8 . بهره گیری از مثال و مصداق
بخش دوم : آموزش متوسطه
2-10. جایگاه آموزش متوسطه در نظام تعلیم و تربیت
2-11. اهمیت دوره متوسطه
2-12. ابعاد روانشناختی آموزش متوسطه
2-13. ابعاد جامعه شناختی آموزش متوسطه
2-14. جایگاه نظام اعتقادی و ارزشی جامعه در تعیین اهداف
2-15. اصول تعیین اهداف
2-16. هدف در آموزش و پرورش
2-17. اهداف مصوب دوره متوسطه
2-17-1. اعتقادی
2-17-2. اخلاقی
2-17-3. علمی و آموزشی
2-17-4. فرهنگی ـ هنری
2-17-5. اجتماعی
2-17-7. سیاسی
2-17-8 . اقتصادی
2-18. پیشینه در داخل کشور
2-19. پیشینه در خارج از ایران
منابع فارسی